domingo, 25 de abril de 2010

Incertezas...

Esta semana iniciei com uma grande angústia, incerteza. Ao construir minha arquitetura pedagógica deparei-me com várias possibilidades, metodologias para fazer um trabalho inovador,principalmente quando se trata de trabalhar com Projetos de Aprendizagem, sendo que essa nova metodologia provoca muitas dúvidas e incertezas, pois é um projeto inovador para nossos alunos.
Confesso que estou com receio, como aplicar com os alunos em sala de aula, como irei dar conta de mediar e orientar uma turma de 29 alunos, que estão acostumados com um ensino tradicional. Foi quando eu e minhas colegas Simone e Sandra, nos reunimos para trocarmos idéias, e assim tiramos um pouco das nossas dúvidas, dar seguimento ao Projeto de aprendizagem. Vou enfrentar este desafio, tentando transformá-lo em novas possibilidades dos alunos construírem um saber autônomo.

domingo, 18 de abril de 2010

Primeira semana do estágio!

Até que enfim.... Após muitas expectativas e anseios para o inicio do estágio, só consegui dar inicio na quarta feira minha primeira aula. Foi momento único na minha vida profissional, apesar do nervosismo e da ansiedade.
Nos dias da observação, fiquei pensando o que planejar para eles no primeiro dia de aula, então resolvi começar com o tema família, lendo para eles um livrinho com o titulo “Tudo Começa em Casa” da autora Cristiane Ostermann, onde dialogamos a questão da convivência familiar, valores, etc... Planejei essa atividade, com intenção de além de tratar desse assunto, englobar também o hábito da leitura, na sala de aula.
Na primeira semana foram planejadas atividades baseado na necessidade que percebi na pequena observação da turma, mas na medida em que vou percebendo as dificuldades e necessidades irão alterando a maneira de trabalhar com cada aluno. Esta semana foi interessante para sondar cada aluno, de observação e também para minha adaptação. Minha primeira semana de estágio considerando o desenvolvimento das atividades, o envolvimento e alegria das crianças foram positivos.

domingo, 11 de abril de 2010

Preparando para o Estágio

Esta semana tivemos a primeira reunião com a supervisora do estágio. Foi um momento, onde colocamos nossas expectativas e dificuldades. Vejo que tenho um grande desafio pela frente, mas a vida é assim mesmo, com grandes desafios, conquistas e experiências que fazem parte do nosso dia-a-dia. O estágio é uma etapa da minha vida, sendo esperado com muitos anseios e com certeza será de muita dedicação e lembrado com saudades.
Durante esta semana consegui observar a turma do 3º ano, na qual irei fazer o estágio, que por sinal me acolheram muito bem, percebi que serão momentos de desafios, mas também de aprendizagem, terei que ter muita perseverança e nos empenhar o máximo e, sobretudo, acreditar em minha capacidade.
Enfim, espero chegar ao final do estágio satisfeita, com minhas superações e mostrando que é possível fazer a diferença na vida dos outros.

domingo, 4 de abril de 2010

Angústia...

Nesta semana, momentos de angústia e incerteza fizeram parte de minha caminhada, pois estava esperando ordem da 11ª CRE para realizar o estágio na escola onde trabalho, já que queria realizar a observação e a diretora impediu de realizá-lo sem a ordem da CRE, onde me deixou angustiada. Entrando em contato com a tutora Rô, ela me deixou tranqüila e que essa semana tudo vai dar certo. Mas mesmo assim, a semana foi de grande proveito, conversei com a professora titular da minha turma do estágio, visitei a turma, conversei com a professora sobre eles, como anda as atividades. Fiquei um tanto apreensiva pelo número de alunos na sala (29 alunos), no entanto ela tranqüilizou-me bastante, dizendo que a turma é enorme, porém são alunos bem criativos, que rende as atividades e acredita que vai render um bom trabalho de estágio.
Também essa semana, trabalhei no Pbworks, fazendo a apresentação da escola, da turma e vendo e pensando como trabalhar as arquiteturas pedagógicas, não consegui definir bem o que vou fazer, espero que na aula presencial de amanhã, consiga uma orientação para realizá-lo.